En esta primera cápsula, nos adentramos en el concepto de metacognición: qué es, por qué es fundamental en el proceso de aprendizaje y cómo impacta directamente en el desarrollo de estudiantes más reflexivos, autónomos y conscientes de su propio proceso.
Iremos más allá de los contenidos, para enfocarnos en cómo aprenden nuestros estudiantes, no solo en qué deben aprender. Esta introducción teórico-práctica, pensada especialmente para un formato virtual, busca entregarte las bases necesarias para comenzar a aplicar la metacognición en tu aula, desde una mirada situada y basada en evidencia.
Objetivo de esta cápsula:
Conocer, vivenciar y aplicar estrategias metacognitivas basadas en evidencia científica que promuevan el aprendizaje autónomo, reflexivo y autorregulado en el aula.